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夫妻教师坚守海拔2800余米天梯小学19年(图)
12名学生每周须要护送上下天梯,对年纪小的孩子李桂林要背着前行。谭霁 摄

夫妻教师坚守海拔2800余米天梯小学19年(图)
夜深人静,夫妻俩在阴暗的煤油灯下备课。谭霁 摄

  2009年3月的一天,温煦的阳光暖和着早春的校园,操场上5株茁壮的小树开着紫色的小花。学生们在操场上拍球、跳绳,追赶打闹着。间或从山间飘来的飞絮lv蜜語包包,刚要落地便被孩子们高高吹起,随风飘向远方。

  这幅世外桃源般的美妙气象,却要沿着“之”字形康庄大道爬上90度的山崖,还得走五六个小时的山路后才干看到。由于这所“天梯小学”――二坪村小学位于四川大凉山一座海拔2800多米的悬崖上,5架垂直的木梯是“天梯小学”与外界的独一通道。

  就在这所环境极度危险、恶劣的学校,夫妻老师李桂林、陆建芬默默坚守了19年。他们每天冒着生命危险,甘当大山孩子的人梯,点燃常识的火炬,引领着山顶上的彝族孩子走向古代文化,让四川省凉山彝族自治州甘洛县乌史大桥乡二坪村这个远近驰名的“文盲村”变成了“文化村”。

  旷废10余年的学校来了新先生

  2009年2月5日,当李桂林、陆建芬举起“激动中国2008年度人物”奖杯时,中心电视台演播大厅内掌声骤然响起,幸福的泪水从他们的脸庞上滴落。

  “在最曲折的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手。”这是“感动中国”组委会给李桂林夫妇的颁奖词。

  李桂林底本在山下的雅安市汉源县乌斯河镇教书。当时,他听说大渡河对岸的甘洛县有一个叫二坪村的彝族村落,因山高路陡,前提异样艰难,老师都不乐意去。那个村庄停学10余年,娃娃们无学可上,成了一个远近著名的“文盲村”。

  李桂林也是彝族人,心坎深感不安。他找到二坪村所在的乌史大桥乡党委书记阿木铁哈,说:“我能够帮你们找老师。”

  接下来,李桂林多番寻找老师,却一无所获。有的嫌工资低,有的据说要爬山崖和天梯就吓坏了,还有人说:“你只有去请探险家了。”

  邻近开学,乌史大桥乡的引导对李桂林说:“为了彝族的孩子们lv官方網,帮帮我们吧!二坪村的乡亲都指望你了……”

  李桂林心软了。然而,他只许可先去看看再说。

  回想第一次去二坪村的情景,李桂林依然一身冷汗。当时是1990年,去二坪村必需经由大渡河上的一座铁索桥。摇摇摆摆的桥身上lv2012官方grazes新款目錄,铺着稀少腐败的木板。桥下是奔跑怒吼的大渡河,叫人大惊失色。在没有木板的处所,双手要放松上面的铁索,胆大妄为地挪动。

  过桥后便是波折而峻峭的山路,路上的小石子如滚珠个别。艰巨地行走两个多小时后,路骤然变窄,山骤然变陡。再行半小时,抬眼已没有了路,只有一架巍峨入云的木梯挂在垂直的悬崖上。

  木梯的形成十分简陋:两边各一根木杆,木杆上每隔20厘米横嵌着木棒,接头处绑着藤条。这样的木梯在通往二坪村的悬崖上一共有5架。山上12岁以下的孩子,若没有大人的陪伴,决不容许下山。

  当时,李桂林十分惧怕,惊骇得不敢往下看。乡亲们把他夹在旁边,给他壮胆,好不轻易才爬过5道天梯。

  二坪村来了一位老师!10余年没有老师呈现的村庄立即沸腾了。村里的男女老少都急促地赶来了。

  李桂林看到的场景却让他倍感心酸:男人们光着脚,披着破毡子;女人们披着羊皮,衣服褴褛;孩子们大的背小的,光着屁股,赤条条的身子被强烈的阳光晒得漆黑发亮。

  当晚,村民用过年都舍不得吃的鸡肉接待李桂林,又给他找来最好的棉被、床单。村民本人却睡在竹笆上,盖着破羊皮毡子。

  第二天凌晨,李桂林在村民的蜂拥下来到学校。学校里只有一间昏暗低矮的小屋,一块杂草丛生的操场。走进小屋,墙壁已经龟裂,墙角洞穿,后墙垮塌,遍地碎瓦。屋里没有桌凳,没有黑板。

  看着荒废的校园,看着真诚浑厚的村民,看着孩子们渴求知识的眼神,李桂林作出决议:留下来!

  清贫凶险19年不忍丢下孩子

  1990年秋季学期,李桂林在二坪村招收了第一批学生。安静了10余年的学校又响起琅琅读书声。

  学校里没有一间住房,没有一张床。李桂林借住在村民家的茅屋里。晚上,他点燃一盏煤油灯,在一张破旧的木桌上备课、批改功课。油烟熏得他鼻腔墨黑,眼泪直流。

  辍学10余年,二坪村有良多适龄儿童未能入学,一个班无奈满意需要。1991年,李桂林想再招一个班的新生。于是,他发动在山下教书的妻子陆建芬一起到二坪村小学支教。

  当时,陆建芬正带着几个月大的儿子。“要是去二坪村小学,儿子在山上得了急病怎么办?假如不去,丈夫岂不是一个人伶丁伶仃,也忙不外来?”陆建芬左右难堪。

  得悉此事后,李桂林的父亲暴跳如雷:“你情愿去受苦,我们管不了。为什么还要把妻儿带上山?孩子生病怎么办?”李桂林请来有着30多年教龄的岳父挽劝父亲,才委曲让父亲批准。

  从此,李桂林与陆建芬开端了19年的默默坚守。

  在二坪村小学,李桂林夫妇每人每月仅有100元工资,生涯极为清苦。特殊是农历正月、仲春和三月,只能吃酸菜汤、土豆汤,基本吃不上新颖蔬菜。

  2001年,陆建芬的弟弟在西班牙做生意并成了家,他提出请陆建芬给自己看孩子,月薪600欧元,相称于人民币6000多元。陆建芬说,她开始动过心,但看到学生们的眼神立刻就消除了动机。“我去挣钱,山上的孩子们怎么办?虽然我们的工资在城里连吃顿饭都不够,但我仍是不忍心丢下这些孩子。这里的乡亲和孩子给我们的这份情,是用金钱换不来的。”

  除了贫寒,父亲对这一家子平安的担忧也并非“杞人忧天”。

  一次,李桂林去乌史大桥乡核心校开会,散会时已经很晚了。刚走到天梯邻近,李桂林突然腿脚抽筋,摔倒在地。他只好在悬崖边歇下来,生火取暖,一个人渡过漫漫永夜。第二天一早,李桂林艰苦地爬回学校。见到妻儿时,他却对昨天的凶险只字不提。

  还有一次,李桂林爬天梯时,藤条忽然断了,身子滑向悬崖。幸好多少米处有灌木支持着他,才捡了条生命。看着满脸是血、创痕累累的李桂林,妻子和他抱头痛哭。

  1995年,李桂林到会理县师范学校深造学习,陆建芬带着两个儿子守在学校lv2012官方kason新款目錄。一天,陆建芬突然病得厉害。两个孩子哭着叫饿,她便让7岁的哥哥背着弟弟到村民家找吃的。后来,陆建芬病情越来越重。村民晓得后,背了50斤玉米,通过危险的山道和天梯,送到镇上卖了13元钱,为陆老师买回了药。

  2002年lv2012女王新款目錄,李桂林的小儿子用藤条跳绳时,不警惕被绊倒,造成“右手尺骨断裂,桡骨错位”。斟酌到课程紧、道路远,李桂林没有将儿子送到山下的病院,只是请来当地的土医生。成果,因为错位骨不接好,至今小儿子的右手稍一活动就会脱臼。

  这件事成了李桂林的一块心病,他经常念叨:“我最感谢的是我的妻子,最愧疚的是我的两个儿子。”

  用知识引领彝族孩子走向文明

  当初,二坪村小学共有80个彝族学生,其中17人住在悬崖下。要爬天梯上学,他们全都靠李桂林夫妇接送。

  周一和周五,是李桂林夫妇最忙的日子,他们要接送学生们过5道天梯。小一点的孩子不敢自己走,李桂林就背着他们上上下下。

  背一个孩子下去,就得反复高低两次。按这样盘算,背五六个孩子,李老师每次都要攀登将近400米,相称于百层楼的高度。

  固然天天都要面对陡峭绝壁,踩空一步就有性命危险,但二坪村小学从没有产生过保险事变。

  1996年夏天,山洪暴发,李桂林正在接学生。当他抱着一个小学生过山沟时,一股急流把他们冲进了沟中。情急之下,李桂林用尽全力把学生抛向岸边,自己却被急流冲走了。幸好被一根木桩和一些藤条挂住,才得以出险。

  19年寒来暑往,李桂林夫妇已教了7届学生,共送走189名学生。这些二坪村的年青人离别了文盲的历史,开始走出大山。

  阿木以哈是全村闻名的俏皮鬼。报名时,他的父母说:“孩子太淘气,恐怕惹祸,不能让他读。”村民也说:“如果这个孩子要读,我们的孩子就不读了。”

  李桂林夫妇三番五次动员家长,并极力劝告其余村民,终极还是让阿木以哈报名入学。阿木以哈家是村里的特困户,陆建芬就把李桂林的裤子改小,送给他穿,还为他减免了许多用度。

  现在,阿木以哈长大成人,在外省打工,常来电话慰劳老师。“要不是你们,我就不会识字,不会走出大山,也就没有今天!你们不是我的父母却胜似父母。”阿木以哈说。

  还有一个孩子叫木乃布铁,他个头矮小,上学途中走路都非常艰苦。下雨天和下雪天,李桂林就要背着他上学。

  毕业后,木乃布铁对李桂林感激地说:“等我未来成家破业后,第一个要感激的就是两位恩师!”2007年1月,木乃布铁果然带着猪头、猪肉、杆杆酒来给李桂林夫妇拜年。

  二坪村没人会理发。孩子们的头发长长了,家长就用剪羊毛的剪子剪短,或是用刀把头顶四周刮光,留下一坨头发,当地人称之为“天菩萨”。李桂林到学校后,买来了理发工具,常常为学生理发。

  二坪村离卫生院很远,缺医少药。新学期开学,李桂林夫妇总要从汉源县买回大批的常用药品,寄存在学校里。学生一有病,就及时让他们服药;如果学生因病不能来学校,他们还会把药送到学生家中。

  李桂林夫妻俩的举动,打动了全中国,更感动着每一位二坪村的父老乡亲。一个叫木牛日的驼背孤寡白叟用不纯熟的汉语说:“李老师夫妇来后,带来了文明。他们都是大好人啊。”一位学生在作文中这样写道:李老师跟陆老师在昼夜操劳中,增加了很多白发。我为有这样的好老师而骄傲!长大了,我也要当老师,当像李老师和陆老师那样的好老师。

  【采访札记】

  李桂林和陆建芬的执著坚守深深感动了全国国民,也引发了人们对边远山区教导现状的深层思考:如果再过19年,二坪村小学会是什么样子?这对夫妻的事业是否会有接班人?“如果一辈子都没有接班人,我们就在这里干一辈子,直到再也爬不动为止。”这是李桂林给出的答案。

  显然,这不应当是唯一的谜底。

  实在,李桂林的心里早有主意,盼望师范学校可能择优录取、重点培育几个二坪村小学的学生,并给予经济上的搀扶,激励他们成为二坪村小学的接班人。

  二坪村小学的“接力棒”将传向何处?边远困窘山区的教育如何能力得到可连续疾速发展?

  在李桂林夫妇带给咱们的感动之潮匆匆撤退时,我们的心底是否涌起了对这一事实问题的真挚思考?

  记者 李益众 实习生 詹晓攀  

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